Two Minutes with Dr. Yahya: Democracy Again-دقيقتان مع الدكتور يحيى: الديمقراطية مر ة أخرى

Drs.Hasan Yahya

Two Minutes with Dr. Yahya: Democracy Again

دقيقتان مع الدكتور يحيى: الديمقراطية مر ة أخرى

Philosophy of Arab Manifesto

ضمن مشروع النهضة العربية

د. حسن يحيى : أستاذ علم الاجتماع المقارن سابقا

Dr. Hasan Yahya: Former professor of Comparative sociology

Let us argue that the essentials to create a platform for democratic choice are by implementing all of the following:

Justice for all: uncontaminated by political or other special interests, clan loyalties or bribes; with all judges of Speech: as exemplified by Radio, TV, print and electronic media.

Human Rights: expressed by the absence of arbitrary arrest and confinement; the superiority of due process, the illegality of torture – and similar abusive “maltreatment”.
Public Corruption: The recent examples of long time democratic countries ‘falling short’ has not been missed by the usual suspects. Most nations have laws against corruption but only in genuine democracies are these enforced against the bigger players – and not always then! This was shown by the recent British example of arms sales to Saudi Arabia, which had an investigation of big-time corruption arbitrarily shut down by UK government fiat. A version of ‘Don’t ask, Don’t tell’! Arms sales around the world have probably accounted for more bribery in more countries, than any other kind of international transaction – and that probably will continue in the future.

In Arab countries definition of the above concepts need to be corrected and understood. Constitutions usually satisfy such need, but unfortunately, ignorant traditional regimes negate such understanding. We may add the theologian thinking still leads almost all aspects of life. These two factors hinder the concept included above in practicing Justice, human rights, and free speech. www.dryahyatv.com

هدية مجانية للقراء والباحثين الكرام من المؤلف

FREE GIFT for Readers

From the author

كتاب مقاييس الدكتور يحيى للبحوث النفسية والاجتماعية

أو انقل الرابط التالي والصقه وتمتع بقراءة الكتاب

http://askdryahya.com/HYMeasuresComplete.pdf

Posted in Middle East Politics, Arab Affairs, Sociology, Islam & Muslim Affairs, Science, Philosophy & Logic, Project Management., Ibn Khaldun ابن خلدون،, حضارة عرب،, Hasan Yahya حسن يحيى, Arab Manifesto, Arab Cluture, psychology

Two Minutes with Dr. Yahya:Dangers of the GMS, دقيقتان مع الدكتور يحيى: أخطار النظام الصاروخي عابر القارات

Two Minutes with Dr. Yahya:Dangers of the GMS,

دقيقتان مع الدكتور يحيى: أخطار النظام الصاروخي عابر القارات

Philosophy of Arab Manifesto

ضمن مشروع نهضة العرب

See this article on the dangers of the GMS at this site:
http://wfol.tv/index.php?option=com_k2&view=item&id=453:war-and-peace-the-phenomenon-of-us-missile-threat-deterrence-by-prof-hasan-yahya

The Presentation and slideshow were transformed into a book and published on Amazon Kindle at: http://www.amazon.com/Dangers-GMS-Conflict-Resolutions-ebook/dp/B007YXV5O6/ref=sr_1_10?s=books&ie=UTF8&qid=1336959916&sr=1-10 and amazon at: http://www.amazon.com/Dangers-GMS-Conflict-Resolutions-Presentation/dp/1475268742/ref=sr_1_117?s=books&ie=UTF8&qid=1336960098&sr=1-117  and Createspace at: https://www.createspace.com/3863041

ABSTRACT: The development of human ultimate concern in the area of War-Peace brought serious attention of social scientists to study the phenomenon. Depending on literature of expert on the field, found in previous decades on policies of Missile Threat Deterrence in the United States through The Defense Threat Reduction Agency (DTRA.  The mission was since 1998 to integrate and focus on Its primary mission, through the Institute for Defense Analysis (IDA) and other agencies to develops and maintains an evolving analytical vision of necessary and sufficient capabilities to protect United States and Allied forces and citizens from WMD attack. The study is divided into four chapters begins with introduction and necessary historical events, nation’s intentions and overt and cover ultimate concerns, and ends with a conclusion showing some scenarios for future.

Chapter one, the literature includes definition of the terms and necessary history and examples are described.   Chapter two, decision-making models in the Missile Threat Deterrence system, ultimate concerns and strategic personality and evaluating models and its characteristics are discussed.

Chapter three, explains the variables of strategic personality in details. And Chapter four introduces the dangers of control or threat deterrence failure on the socio-economic and environmental aspects. Finally recommendation are provided in the conclusion for future research. www.dryahyatv.com

 هدية مجانية للقراء والباحثين الكرام من المؤلف

FREE GIFT for Readers

From the author

كتاب مقاييس الدكتور يحيى للبحوث النفسية والاجتماعية

أو انقل الرابط التالي والصقه وتمتع بقراءة الكتاب

http://askdryahya.com/HYMeasuresComplete.pdf

Posted in Sociology, Islam & Muslim Affairs, Philosophy & Logic, Busness Management, Decision Making, Research Methods, Ibn Khaldun ابن خلدون،, حضارة عرب،, Hasan Yahya حسن يحيى, Biology Science, Global Affairs, psychology | Tagged , , , | Leave a comment

Two Minutes with Dr. Yahya: DO U C the Sea? Arabic Poem -دقيقتان مع الدكتور يحيى : قصيدة / هل رأيت البحر؟

بمناسبة نشر : أرض البرتقال الحزين لغسان كنفاني ضمن مشروع إحياء التراث العربي في المهجر والولايات المتحدة الأمريكية

Two Minutes with Dr. Yahya: DO U C the Sea? Arabic Poem

دقيقتان مع الدكتور يحيى : قصيدة / هل رأيت البحر؟

The Arab Manifesto Project

ضمن مشروع بناء نهضوي للعرب

د. حسن يحيى : أستاذ علم الاجتماع المقارن سابقا

Dr. Hasan Yahya

Professor of Comparative Sociology

***

DO U C the Sea? Arabic Poem

قصيدة / هل رأيت البحر؟

للشاعر غريب الديار

(حسن يحيىGhareeb al-Diyar )

لم تري البحر مثلي

ولم تري قريتي

يزينها القمر

ولا سمعت غناء الصبايا

يغنين من أول الليل

حتي الفجر

لم تر الصبايا يحملن

جرار الماء ويمشين

باستحياء وخجل

يمشين مشي الحجل

نافرات الصدر

لم تري مئذنة الجامع

كل يوم ولم تقطعي

في قريتنا النهر

لم تري رأس العين

بالماء متدفقا

وبيارات البرتقال

لجدي قائلا

سر من رآها ونظر

لم تذوقي عسل النحل

في بلدي ولم تري

في الشتاء

زخات المطر

لم تعرفي كم يتمسك

اللاجئون من بلدي

مجدل يابا

ببارقة الأمل

بلدي… لن أنساك

وإن طال الغياب

وامتدت المسافات

وبعد السفر

فأنت مقلة العين

وأنت فيها البصر

وأنت في سويداء الفؤاد

وهي لك المقر

فلا مفر من ذكراك

فقد تغلغل

في جزيئات الصدر

ولا تمر لحظة في حياتي

دون ذكرك

فليس منك مفر

وإن كنت لا جئا

في نهايات الممر

تتقاذفني الرياح

في بلاد المهجر

ولن يضيع حق

يطالب به مثلي

في شرق الأرض وغربها

فالعدل مطلب

لكل حر

 ******

 إقرأ أكثر خلال دواوين الشاعر بالعربية: ديوان القدر وديوان بحر الأماني وديوان لولاك  وبالإنجليزية Poetry Diwan

www.arabamericanencyclopedia.com

Hasanyahya.com

@Hasan Yahya, Michigan, April 2012

** Note for readers: If you liked this, please let other people know about it. You may contact the writer using this site. Thank you!

عرب يا رسول الله ….عرب

طيبون ، ولكن أكثرهم لا يقرأون ، وقليل منهم يعلمون، فهل ندعهم في غيهم وجهلهم يعمهون؟ فيا عرب ، شرقا وغربا ، اجعلوا القراءة من هواياتكم المفضلة، وإذا أعجبكم ما تقرأون فساهموا في إحياء التراث العربي في المهجر،  ونهيب بكم أن ترسلوا مساهماتكم وما يجود به كرمكم وليس على الكريم شرط ، عبر حساب البي بال PayPal Account    askdryahya@yahoo.com

فإن لم تقتنعوا بالكرم صفة ++ فزكاة مباركة أو صدقة أو إحسان

فالتروات كمالكيها إلى زوال ++ ولا دوام سوى وجهه المنان

وشكرا للقراء الكرام

ead Hasan Yahya at Amazon

80%

من وارد كتب المؤلف يذهب إلى دعم مشروع

إحياء التراث العربي في المهجر

هدية مجانية للقراء الكرام من المؤلف

FREE GIFT for Readers

From the author

كتاب مقاييس الدكتور يحيى للبحوث النفسية والاجتماعية

أو انقل الرابط التالي والصقه ، وتمتع بقراءة الكتاب

http://askdryahya.com/HYMeasuresComplete.pdf

Posted in Arab Affairs, Arab American Encyclopedia, Arab Manifesto, Arabic Poetry, Hasan Yahya حسن يحيى, Ibn Khaldun ابن خلدون،, Islam & Muslim Affairs, Middle East Politics, psychology, Sociology, Women Affairs, حضارة عرب، | Leave a comment

Two Minutes with Dr. Yahya: The Right Sentence: Arabic Poem- دقيقتان مع الدكتور يحيى : قصيدة الجملة المفيدة

   دقيقتان مع الدكتور يحيى: قصيدة الجملة المفيدة

 Two Minutes with Dr. Yahya: The Right Sentence: Arabic Poem

The Arab Manifesto Project

ضمن مشروع بناء نهضوي للعرب

الدكاترة حسن يحيى – غريب الديار

د. حسن يحيى : أستاذ علم الاجتماع المقارن سابقا

Dr. Hasan Yahya

Professor of Comparative Sociology

***

The Right Sentence: Arabic Poem

قصيدة الجملة المناسبة

للشاعر غريب الديار

(حسن يحيىGhareeb al-Diyar )

*******

جمع الحاكم فلاسفة العصر طالبا

منهم جملة واقعية ،

حقيقية ، تناسب الحدث

كل زمان ومكان ،

وفي كل الأحوال

لاجتمع الفلاسفة

وطويلا تناقشوا

وجاؤا جوابا بجملة :

“هذا أمر آخر، سيمر بسلام”

فكم تعبر هذا الكلمات

وكم تبعث على الفخر

وكم تبعث على الاطمئنان

وعمق المودة

فالفلاسفة ليسوا

بشرا عاديا وعاطفيا

وكل منهم في بحار

المنطق يسبح طافيا

*********

* إقرأ أكثر خلال دواوين الشاعر بالعربية: ديوان القدر وديوان بحر الأماني وديوان لولاك  وبالإنجليزية Poetry Diwan

www.arabamericanencyclopedia.com

Hasanyahya.com

@Hasan Yahya, Michigan, April 2012

** Note for readers: If you liked this, please let other people know about it. You may contact the writer using this site. Thank you!

عرب يا رسول الله ….عرب

طيبون ، ولكن أكثرهم لا يقرأون ، وقليل منهم يعلمون، فهل ندعهم في غيهم وجهلهم يعمهون؟ فيا عرب ، شرقا وغربا ، اجعلوا القراءة من هواياتكم المفضلة، وإذا أعجبكم ما تقرأون فساهموا في إحياء التراث العربي في المهجر،  ونهيب بكم أن ترسلوا مساهماتكم وما يجود به كرمكم ولو دولارا واحدا ، عبر حساب البي بال PayPal Account    askdryahya@yahoo.com

فإن لم تقتنعوا بالكرم صفة ++ فزكاة مباركة أو صدقة أو إحسان

فالتروات كمالكيها إلى زوال ++ ولا دوام سوى وجهه المنان

وشكرا للقراء الكرام

Read Hasan Yahya at Amazon

80%

 من وارد كتب المؤلف يذهب إلى دعم مشروع

إحياء التراث العربي في المهجر

هدية مجانية للقراء الكرام من المؤلف

FREE GIFT for Readers

From the author

كتاب مقاييس الدكتور يحيى للبحوث النفسية والاجتماعية

أو انقل الرابط التالي والصقه ، وتمتع بقراءة الكتاب

http://askdryahya.com/HYMeasuresComplete.pdf

Posted in Arabic Poetry, Middle East Politics, Sociology, Philosophy & Logic, علوم وأدب, Arab Literature, Project Management., Ibn Khaldun ابن خلدون،, حضارة عرب،, Arab American Encyclopedia, Hasan Yahya حسن يحيى, Arab Manifesto, psychology | Leave a comment

Two Minutes with Dr. Yahya: The Slain the Imam- دقيقتان مع الدكتور يحيى : قصيدة قتلوا الإمام

دقيقتان مع الدكتور يحيى: قصيدة قتلوا الإمام  –

 Two Minutes with Dr. Yahya: The Slain the Imam

The Arab Manifesto Project

ضمن مشروع بناء نهضوي للعرب

د. حسن يحيى : أستاذ علم الاجتماع المقارن سابقا

Dr. Hasan Yahya

Professor of Comparative Sociology

فارس لبنان والعرب – رفيق الحريري

 They Slain the Imam: Hariri Lebanon:Arabic Poetry

قصيدة / قتلوا الإمام

للشاعر غريب الديار

(حسن يحيىGhareeb al-Diyar )

ميشيغان – الولايات المتحدة

———-

الساعة الواحدة

يعد منتصف الليل

في حانة تملأها

ألوان الرذيلة

في شارع الحمراء

ببيؤوت العتيدة

والرذلة أنواع وألوان

جلسوا حول طاولة

تغطيها كؤوس البيرة

وهم يشربون، ويتمايلون

مع غانية تحمل لقبا رسميا

والهوى شجون

قال قائل منهم فسمع

له المستمعون :

لقد زاد في العدل الإمام

والناس حوله يتحلقون

ولحديثه هم صاغون

ولأوامره طائعون

وهذا أبدا لن يكون

فأرزاقنا هم يهددون

وعرفوا أننا ظالمون

وأننا في الرذالة سابحون

وعرفوا سرنا المكنون

وقد قرر القرار بالمنون

فاستجاب له السكارى

وهم في جهلهم يعمهون

وقال أحدهم أكثرهم جنون ،

أنا أدبر ما سيكون

واعتبر الإمام كأنه لم يكون

ووافق الأربعة الآخرون

ولم يكونوا بشاعة الجريمة

يعلمون ، فالعدل وأصحابه

لا ينتهون ، وقتل الإمام

على أتباعه لن يهون

ألأن أقواله متحدة بأفعاله؟

قلتم هذا ضرب من الجنون

فغدا سيكون تاريخا مصون

تملأ الرايات والشوارع

صوره فهو الأب الحنون

ولن يموت العدل بموته

ولن يعود الناس إلى الأنين

والحياة المهينة

ولم يتصور أحد السكارى أن

العدل ليس عذرا كافيا

لتنفيذ الجريمة ،

وتمت مشاورة الإمام

قبل الإتمام

فأصر على براءة العدالة

مما يحيكون، ولم يسمع

ما طلبوا منه ، فدبروا

اغتيال الإمام الظالمون

المتربع على عرش الإيمان

جريمة هزت أركان المكان

فكان ما كان .

وتوقعوا أن الحق والعدل

سيندثران، بعد اغتيال الإمام

أصحاب الخديعة والدسيسة

ظنوا ظالمين أنفسهم أن صفات

العدل والأخلاق والحفاظ على

الوعد والعهد يوما

ستندثر ، وإن قتلوا الإمام

أمير أهله فقد قتلوا قبله

المسيح ولكن يد الغدر

لن تستقر

وامتلأت في القلوب صوره

قبل الشوارع والعمارات

وفي كل مقر

فلن تهربوا من نقمة الشعب

وعدالة الضمائر، فأين المفر؟

وستستمر الرسالة

رغم كل البشر

وتسلم رايات النصر

لمن طال بهم السفر

ولكن ….هكذا الحال

يبقى في بلاد العرب

يقتلون مع سبق الإصرار

كل مناد صبحا ومساء

لمستقبل الشعب المكافح

يصيح

****

تخليدا لشهيد الواجب بمناسبة مرور ثلاث سنوات على اغتيال فارس لبنان والعرب (رفيق الحريري)

******

إقرأ أكثر خلال دواوين الشاعر بالعربية: ديوان القدر وديوان بحر الأماني وديوان لولاك  وبالإنجليزية Poetry Diwan

www.arabamericanencyclopedia.com

Hasanyahya.com

@Hasan Yahya, Michigan, April 2012

** Note for readers: If you liked this, please let other people know about it. You may contact the writer using this site. Thank you!

عرب يا رسول الله ….عرب

طيبون ، ولكن أكثرهم لا يقرأون ، وقليل منهم يعلمون، فهل ندعهم في غيهم وجهلهم يعمهون؟ فيا عرب ، شرقا وغربا ، اجعلوا القراءة من هواياتكم المفضلة، وإذا أعجبكم ما تقرأون فساهموا في إحياء التراث العربي في المهجر،  ونهيب بكم أن ترسلوا مساهماتكم وما يجود به كرمكم ولو دولارا واحدا ، عبر حساب البي بال PayPal Account    askdryahya@yahoo.com

فإن لم تقتنعوا بالكرم صفة ++ فزكاة مباركة أو صدقة أو إحسان

فالتروات كمالكيها إلى زوال ++ ولا دوام سوى وجهه المنان

وشكرا للقراء الكرام

ead Hasan Yahya at Amazon

80% من وارد كتب المؤلف يذهب إلى دعم مشروع

إحياء التراث العربي في المهجر

هدية مجانية للقراء الكرام من المؤلف

            FREE GIFT for Readers

Posted in Middle East Politics, Arab Affairs, Sociology, Islam & Muslim Affairs, Busness Management, Project Management., حضارة عرب،, Arab American Encyclopedia, Hasan Yahya حسن يحيى, Arab Manifesto, psychology | Leave a comment

Two Minutes with Dr. Yahya: Amal Dunqil: Poet from Egypt – دقيقتان مع الدكتور يحيى: أمل دنقل شاعر من مصر

الشاعر المبدع : أمل دنقل 1940-1983

دقيقتان مع الدكتور يحيى: أمل دنقل شاعر من مصر –

 Two Minutes with Dr. Yahya: Amal Dunqil:  Poet from Egypt

The Arab Manifesto Project

ضمن مشروع بناء نهضوي للعرب

د. حسن يحيى : أستاذ علم الاجتماع المقارن سابقا

Dr. Hasan Yahya

Professor of Comparative Sociology

ولد أمـل دنـقـل الأديب الشاعر من مصر في عام 1940 من مدينة “قنا” في صعيد مصر. كان والده عالماً من علماء الأزهر ، حصل على “إجازة العالمية” عام 1940، فأطلق اسم “أمل” على مولوده الأول تيمناً بالنجاح الذي أدركه في ذلك العام. وكان يكتب الشعر العمودي, ويملك مكتبة ضخمة تضم كتب الفقه والشريعة والتفسير وذخائر التراث العربي, التي كانت المصدر الأول لثقافة الشاعر.

فقد أمل دنقل والده وهو في العاشرة, فأصبح, وهو في هذا السن, مسؤولاً عن أمه وشقيقيه. ثم أنهى دراسته الثانوية بمدينة قنا, والتحق بكلية الآداب في القاهرة لكنه انقطع عن متابعة الدراسة منذ العام الأول ليعمل موظفاً بمحكمة “قنا” وجمارك السويس والإسكندرية ثم موظفاً بمنظمة التضامن الأفرو آسيوي, لكنه كان دائم “الفرار” من الوظيفة لينصرف إلى “الشعر”. وقد عرف بالتزامه القومي وقصيدته السياسية الرافضة ولكن أهمية شعر دنقل تكمن في خروجها على الميثولوجيا اليونانية والغربية السائدة في شعر الخمسينات, وفي استيحاء رموز التراث العربي تأكيداً لهويته القومية وسعياً إلى تثوير القصيدة وتحديثها.
كما عرف القارىء العربي شعره من خلال ديوانه الأول “البكاء بين يدي زرقاء اليمامة” (1969) الذي جسد فيه إحساس الإنسان العربي بنكسة (1967) وأكد ارتباطه العميق بوعي القارىء ووجدانه. وقد صدرت له ست مجموعات شعرية هي: “البكاء بين يدي زرقاء اليمامة” (1969) ، و”تعليق على ما حدث”(1971) و”مقتل القمر” (1974)، و”العهد الآتي”(1975)و”أقوال جديدة عن حرب البسوس” (1983) وأوراق الغرفة 8″ عام 1983. وقد توفي أمل دنقل في أيار / مايو عام 1983 في القاهرة.

ومن أجمل ما كتب شاعرنا أمل دنقل المبدع : سفر الخروج (أغنية الكعكة الحجرية) في ستة أصحاحات نجتزيء منها الإصحاح الأول والسادس :

(الإصحاح الأول)

أيها الواقفون على حافة المذبحة

أشهروا الأسلحة!

سقط الموت، وانفرط القلب كالمسبحة.

والدم انساب فوق الوشاح!

المنازل أضرخة،

والزنازن أضرحة،

والمدى.. أضرحة

فارفعوا الأسلحة

واتبعونى!

أنا ندم الغد والبارحة

رايتى: عظمتان.. وجمجمة،

وشعارى: الصباح!

………..

………..

(الإصحاح السادس)

دقت الساعة الخامسة

ظهر الجند دائرة من دروع وخوذات حرب

ها هم الآن يقتربون رويداً.. رويداً..

يجيئون من كل صوب

والمغنون – فى الكعكة الحجرية – ينقبضون

وينفرجون

كنبضة قلب!

يشعلون الحناجر،

يستدفئون من البرد والظلمة القارسة

يرفعون الأناشيد فى أوجه الحرس المقترب

يشبكون أياديهم الغضة البائسة

لتصير سياجاً يصد الرصاص!..

الرصاص..

الرصاص..

وآه..

تغنون: “نحن فداؤك يا مصر”

“نحن فداؤ…”

وتسقط حنجرة مخرسة

معها يسقط اسمك – يا مصر – فى الأرض!

لا يتبقى سوى الجسد المتهشم.. والصرخات

على الساحة الدامسة!

دقت الساعة الخامسة

… … …

دقت الخامسة

… … …

دقت الخامسة

… … …

وتفرق ماؤك – يا نهر – حين بلغت المصب!

* * *

المنازل أضرحة،

والزنازن أضرحة،

والمدى أضرحة،

فارفعوا الأسلحة!

ارفعوا

الأسلحة!

******

Hasanyahya.com

@Hasan Yahya, Michigan, April 2012

** Note for readers: If you liked this, please let other people know about it. You may contact the writer using this site. Thank you!

عرب يا رسول الله ….عرب

طيبون ، ولكن أكثرهم لا يقرأون ، وقليل منهم يعلمون، فهل ندعهم في غيهم وجهلهم يعمهون؟ فيا عرب ، شرقا وغربا ، اجعلوا القراءة من هواياتكم المفضلة، وإذا أعجبكم ما تقرأ و ن فساهموا في إحياء التراث العربي في المهجر،  ونهيب بكم أن ترسلوا مساهماتكم وما يجود به كرمكم ولو دولارا واحدا ، عبر حساب البي بال PayPal Account    askdryahya@yahoo.com

فإن لم تقتنعوا بالكرم صفة ++ فزكاة مباركة أو صدقة أو إحسان

فالتروات كمالكيها إلى زوال ++ ولا دوام سوى وجهه المنان

وشكرا للقراء الكرام

Read Hasan Yahya at Amazon

80%

 من وارد كتب المؤلف يذهب إلى دعم مشروع

إحياء التراث العربي في المهجر

هدية مجانية للقراء الكرام من المؤلف

FREE GIFT for Readers

From the author

كتاب مقاييس الدكتور يحيى للبحوث النفسية والاجتماعية

أو انقل الرابط التالي والصقه ، وتمتع بقراءة الكتاب

http://askdryahya.com/HYMeasuresComplete.pdf

******   

Posted in Arabic Poetry, Middle East Politics, Arab Affairs, Sociology, Philosophy & Logic, علوم وأدب, Arab Literature, Ibn Khaldun ابن خلدون،, حضارة عرب،, Hasan Yahya حسن يحيى, Arab Manifesto, psychology | Leave a comment

2 Minutes with Dr. Yahya-Book I Like- دقيقتان مع الدكتور يحيى : كتاب أعجبني

الدكاترة حسن يحيى – غريب الديار

دقيقتان مع الدكتور يحيى: كتاب أعجبني

2 Minutes with Dr. Yahya: Book I Like-

The Arab Manifesto Project

ضمن مشروع بناء نهضوي للعرب

 د. حسن يحيى : أستاذ علم الاجتماع المقارن سابقا

Dr. Hasan Yahya

Professor of Comparative Sociology

 القراءة هواية تنمي العقول وتفتح أفاق الخيال وتفتق العقل فيونع وردا لغويا ويورق شعرا جماليا ويورف ظلالا أدبية وتخلق كتابا وشعراء وأدباء. وفي هذه السلسلة سأقوم بتقديم كتاب أعجبني في مجالات التربية وتنمية النفس وبناء المجتمعات وتهذيب الأخلاق وفروع الأدب شعرا ونثرا وفنا .

وقد صدر في الأونة الأخيرة عن الدار العربية للعلوم في بيروت بالتعاون مع دار الأمان بالرباط كتابا تربويا جديد يستحق من المهتمين بالتربية وبناء العقول الانتباه لقراءته والتمتع بأفكاره ، والكتاب (247 ثفحة) بعنوان:”السياسات التربوية: الأسس والتدبير” للمؤلف: محمد السوالي، وقام بترجمته : مصطفى حسني.

 وقد حاز الكتاب على اهتمام التربويين وعلماء النفس والاجتماع والخبراء التربويون من معلمين وإداريين وموظفين، والمهتمين بالتربية في عالمنا العربي، فقرأوه وقدموه وحللوا محتوياته، حيث قام

عالم الجتماع والخبير التربوي: مصطفى محسن بتقديم الكتاب على صفحات رابطة أدباء الشام كما تمت مراجعة الكتاب في أكثر من موقع إلكتروني.

 وتتلاقى أهداف الكتاب مع أهداف مشروعين أخذ الكاتب على عاتقه مسؤولية توفير المعرفة للعرب في الشرق والعرب في المهاجر ضمن مشروع  “بناء نهضة عربية” ومشروع “إحياء التراث العربي في المهجر” . وتتمحور المضامين المركزية لهذا العمل التربوي القيم حول أبعاد ودلالات وخلفيات وقيم ومبادئ وأهداف السياسة التربوية. وذلك في أفق التفكير في ترشيدها وعقلنتها: مضامين وتوجهات وقرارات وتدبيرا وتخطيطا وهيكلة وآليات تنظيم واشتغال وفاعلين وشركاء وأطرا مؤسسية تربوية واجتماعية مختلفة… إلخ، وكل ما ينتظر منه أن يساهم في تجديد وإصلاح وإقامة حكامة جيدة للنظام التربوي.

 وهكذا، وبعد تصدير ضاف يقدم فيه المؤلف أهداف ومشمولات الكتاب، ينتقل بالقارئ توا إلى عرض المكونات الأساسية لعمله، ومحتوبات الكتاب تتساوى تقريبا في الأهمية من حيث النظرية والتطبيق والتحليل ، حيث غطى المرلف أهم الجوانب التمتعلقة بالتربية إدارة ومهاجا وتطبيقا، والتي يمكن إيجاز معالمها الكبرى كما ورد وصفها بين طيات الكتاب :

 القسم الأول: ويتضمن أربعة فصول شكلت في مجملها ”تحليلا نظريا للأسس المرجعية، الاجتماعية والفكرية والمفاهيمية للسياسة التربوية، مثل علاقات السياسات التربوية بالدينامية الاجتماعية…، والتحولات الحضارية وكذا المفاهيم والمناهج المعتمدة في سياسات التربية والتكوين، وذلك في ترابطها مع الأهداف الوطنية والقيم والخيارات الاستراتيجية، وما يخترق ذلك كله من خلافات أو صراعات سوسيوسياسية بين مواقف ورؤى ومراهنات مختلف الفاعلين والشركاء المعنيين محليا ودوليا…” (ص ص: 25-75)

 أما القسم الثاني: فيحتوي على ثلاثة فصول ركزت أساسا على مقاربة تهم المهتمين بالتربية وشرحت ”بعض الآليات المؤثرة في السياسات التربوية (…) ويتعلق الأمر بإشكالية الطلب على التعليم، وإشكالية أزمات وأوضاع التربية في تفاعلاتها مع السياسات الاقتصادية ومسارات الدمقرطة وتكافؤ الفرص، والحقوق المواطنية والاجتماعية، ولاسيما في حقول التربية والتكوين وتأهيل الرأسمال البشري…” (ص ص: 79-133)

 وأما القسم الثالث: فهو أهم الأقسام وأكثرها إيجابة في النواحي العملية التي غطتها الأقسام النظرية الأاول والثاني، حيث يعالج فيه المؤلف، عبر خمسة فصول بعض ” جوانب صياغة القرارات وتدبير وتنفيذ السياسات التربوية المعتمدة، مثل وظائف الهياكل الإدارية والتنظيم البيداغوجي، ومشكلات التمويل ودور ومكانة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر في ميدان تدبير وحكامة النظام التربوي، وما لذلك من وثيق الصلة بأهمية التخطيط التربوي كمنظومة رؤى وإجراءات وآليات لتطبيق عملي للسياسات والمشاريع والخطط التربوية وصولا إلى التقويم المؤسساتي بالذات وماله من دور شارط في ترشيد وتوجيه القرارات والسياسات التربوية، وذلك من خلال تقويم موضوعي ممنهج لسيرورات العمل ونوعية ومستويات الأداء الإنجازي وجودة المنتوج…” (ص ص: 137-230)

 لذا، وبالنظر إلى أهمية المضامين والطروحات النظرية والمنهجية والمعرفية التي يحمله الكتاب، وما يدل فيه من جهد من طرف المؤلف: (محمد السوالي)، ومن طرف المترجم: (مصطفى حسيني) فإنه جدير بأن يقرأ خصوصا من حيث تلبيته لأهداف المتلقين في القراء وكل المعنيين والمهتمين أساسا بقضايا التربية والتكوين في بلادنا، وبدور السياسات التربوية الرشيدة والحكامة الجيدة في المساهمة الإيجابية في مختلف مشاريع الإصلاح والتنمية والديمقراطية والتحديث في سياقنا السوسيوحضاري الراهن المغربي والعربي على حد سواءِ.

Hasanyahya.com

@Hasan Yahya, Michigan, April 2012

** Note for readers: If you liked this, please let other people know about it. You may contact the writer using this site. Thank you!

عرب يا رسول الله ….عرب

طيبون ، ولكن أكثرهم لا يقرأون ، وقليل منهم يعلمون، فهل ندعهم في غيهم وجهلهم يعمهون؟ فيا عرب ، شرقا وغربا ، اجعلوا القراءة من هواياتكم المفضلة، وإذا أعجبكم ما تقرأ و ن فساهموا في إحياء التراث العربي في المهجر،  ونهيب بكم أن ترسلوا مساهماتكم وما يجود به كرمكم ولو دولارا واحدا ، عبر حساب البي بال PayPal Account    askdryahya@yahoo.com

فإن لم تقتنعوا بالكرم صفة ++ فزكاة مباركة أو صدقة أو إحسان

فالتروات كمالكيها إلى زوال ++ ولا دوام سوى وجهه المنان

وشكرا للقراء الكرام

Read Hasan Yahya at Amazon

80%

  من وارد كتب المؤلف يذهب إلى دعم مشروع إحياء التراث العربي في المهجر

هدية مجانية للقراء الكرام من المؤلف

FREE GIFT for Readers

From the author

كتاب مقاييس الدكتور يحيى للبحوث النفسية والاجتماعية

أو انقل الرابط التالي والصقه

وتمتع بقراءة الكتاب

http://askdryahya.com/HYMeasuresComplete.pdf

******

Posted in Middle East Politics, Arab Affairs, Sociology, Islam & Muslim Affairs, Science, Religions and Spirts, Arab Literature, Ibn Khaldun ابن خلدون،, حضارة عرب،, Arab American Encyclopedia, Hasan Yahya حسن يحيى, Arab Manifesto, Practical Psychology, psychology | Leave a comment